Aims: - Share knowledge with other students
- Learn to use the learnings from everyday life - Working Group. - To apply the scientific method. - Learn independently
- Use ICT
- Compartir amb altres alumnes coneixements. - Utilitzar başına aprenentatges els la vida quotidiana. - Treballar en grup. - Aplicar el metode científic. - Aprendre autonomament. - Utilitzar les TİC.
Diğer öğrencilerle - Hisse bilgi. Günlük yaşam için - kullanma öğrenme. - Çalışma Grubu. - Bilimsel yöntem uygulamak. - Bağımsız bilgi edinin. - Kullanarak iletişim teknolojileri ve bilgi.
Work process: For teachers:
1 - protocols
2 -Collection of experiments for the proposal to test students.
3 .- To assist students in making presentations processes.
ForStudents
1 .- found by students to perform experiments and select it.
2 .- defended the choice.
3 .- provide the necessary materials. r students
4 .- Security standards.
5 .-
6 .- numbering procedure to be followed to prepare the data collection.
7 .- (photography and recording), do the experiment.
8 .- detailed power point presentation or a presentation with Google.
9 .- Share presentations with other students.
Parçası DELS profesör Adet: 1 .- Recopilar protokolleri d'deneyleri 2 .- Proposar als la realització d'deneyler alumnes. 3 .- ajudar als Durant tot alumnes el Proces de confecció de la prezantasyonu. Part dels alumnes Başına 1 .- yakınında i seleccionar l'deneme realitzar. 2 .- Argumentar la selecció. 3 .- Concretar el malzeme necessari. 4 .- définir les normes de seguretat. 5 .- Enumerar el procediment bir Seguir 6 .- Preparar la recollida de dades. 7 .- Fer l'deneme (fotografiar i gravar). 8 .- Elaborar la prezantasyonu amb Power Point o Google presentacions. 9 .- Compartir les presentacions amb altres alumnes.
Öğretmenler için: 1 .- deneylerin Toplama protokolleri 2 .- öğrencilerin deney yapma teklif için. 3 .- sunum yapma sürecinde öğrencilere yardımcı olmak. Öğrenciler tarafından 1 .- bulun ve gerçekleştirmek için deneme seçin. 2 .- seçimi savundu. 3 .- gerekli malzeme belirtin. 4 .- Eyl güvenlik standartları. 5 .- Numaralandırma prosedürü takip edilecek 6 .- veri toplama hazırlayın. 7 .- (fotoğrafçılık ve kayıt) deneme yapın. Power point sunumları veya Google ile 8 .- ayrıntılı tanıtımı. Diğer öğrenciler ile 9 .- Paylaş sunuları.
Expected results: Presentations by students from different experiments are conducted and make them available to everyone.
Disposar de diferents presentacions de deneyler realitzats PELS alumnes i posar-los bir disposició de tothom. Farklı deneme öğrenciler tarafından yürütülen sunumları var ve bunları herkes için kullanılabilir yapabilir.
Experiment
Aims:
- Share knowledge with other students
- Learn to use the learnings from everyday life
- Working Group.
- To apply the scientific method.
- Learn independently
- Use ICT
- Compartir amb altres alumnes coneixements. - Utilitzar başına aprenentatges els la vida quotidiana. - Treballar en grup. - Aplicar el metode científic. - Aprendre autonomament. - Utilitzar les TİC.
Diğer öğrencilerle - Hisse bilgi. Günlük yaşam için - kullanma öğrenme. - Çalışma Grubu. - Bilimsel yöntem uygulamak. - Bağımsız bilgi edinin. - Kullanarak iletişim teknolojileri ve bilgi.
Work process:
For teachers:
1 - protocols
2 -Collection of experiments for the proposal to test students.
3 .- To assist students in making presentations processes.
ForStudents
1 .- found by students to perform experiments and select it.
2 .- defended the choice.
3 .- provide the necessary materials. r students
4 .- Security standards.
5 .-
6 .- numbering procedure to be followed to prepare the data collection.
7 .- (photography and recording), do the experiment.
8 .- detailed power point presentation or a presentation with Google.
9 .- Share presentations with other students.
Parçası DELS profesör Adet: 1 .- Recopilar protokolleri d'deneyleri 2 .- Proposar als la realització d'deneyler alumnes. 3 .- ajudar als Durant tot alumnes el Proces de confecció de la prezantasyonu. Part dels alumnes Başına 1 .- yakınında i seleccionar l'deneme realitzar. 2 .- Argumentar la selecció. 3 .- Concretar el malzeme necessari. 4 .- définir les normes de seguretat. 5 .- Enumerar el procediment bir Seguir 6 .- Preparar la recollida de dades. 7 .- Fer l'deneme (fotografiar i gravar). 8 .- Elaborar la prezantasyonu amb Power Point o Google presentacions. 9 .- Compartir les presentacions amb altres alumnes.
Öğretmenler için: 1 .- deneylerin Toplama protokolleri 2 .- öğrencilerin deney yapma teklif için. 3 .- sunum yapma sürecinde öğrencilere yardımcı olmak. Öğrenciler tarafından 1 .- bulun ve gerçekleştirmek için deneme seçin. 2 .- seçimi savundu. 3 .- gerekli malzeme belirtin. 4 .- Eyl güvenlik standartları. 5 .- Numaralandırma prosedürü takip edilecek 6 .- veri toplama hazırlayın. 7 .- (fotoğrafçılık ve kayıt) deneme yapın. Power point sunumları veya Google ile 8 .- ayrıntılı tanıtımı. Diğer öğrenciler ile 9 .- Paylaş sunuları.
Expected results:
Presentations by students from different experiments are conducted and make them available to everyone.
Disposar de diferents presentacions de deneyler realitzats PELS alumnes i posar-los bir disposició de tothom. Farklı deneme öğrenciler tarafından yürütülen sunumları var ve bunları herkes için kullanılabilir yapabilir.
Founders
josue barcia martinez
Seval ALTUN YILMAZ
Members
Ana Puscas
mioara romanescu